Uergs lança editais do Pibid 2024 e recebe inscrições até 21 de outubro
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A Pró-Reitoria de Ensino da Uergs (Proens) lançou nesta terça-feira (8/10) os editais do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid). O Programa é voltado à formação docente para atuação na Educação Básica. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas até o dia 21 de outubro.
Este ano, serão ofertadas 264 bolsas de iniciação à docência (ID). Além dessas, serão concedidas 33 bolsas de Supervisão e 11 para coordenações de área. Os editais publicados esta semana referem-se aos processos de seleção de bolsistas de Iniciação à Docência, que são estudantes de licenciatura da Uergs, e de professores(as) supervisores(as), que atuam nas escolas parceiras do Programa. As coordenações de área são indicadas pelos colegiados dos cursos.
Os cursos de graduação da Uergs contemplados com o Pibid são as licenciaturas em: Pedagogia, das unidades em Alegrete, Bagé, Cruz Alta, Litoral Norte - Osório, São Francisco de Paula e São Luiz Gonzaga; Artes Visuais, Dança, Letras, Música e Teatro, da Unidade em Porto Alegre.
O Pibid é executado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A Uergs participa do Programa desde 2011, promovendo a articulação entre a teoria acadêmica e a prática escolar, o que facilita a inserção de estudantes das licenciaturas nas escolas públicas para vivenciar o cotidiano da docência.
De acordo com a coordenadora institucional do Pibid na Uergs, Daiana Baldoni, o Edital nº10/2024 da Capes, que selecionou projetos institucionais no âmbito do Pibid, trouxe novas oportunidades e desafios. Para a docente, o fato da Uergs ser contemplada reflete a qualidade de seus cursos de licenciatura e o compromisso institucional com a melhoria da Educação Básica.
Entre os desafios identificados por Daiana, está o cenário educacional pós-pandemia. “As escolas continuam a enfrentar desafios como as lacunas de aprendizagem decorrentes do ensino remoto emergencial e a necessidade crescente de promover uma educação mais inclusiva. Nesse contexto, o programa se configura como uma ferramenta importante para a formação inicial de professores, proporcionando uma vivência prática nas escolas que pode contribuir para a superação dessas dificuldades, ao mesmo tempo em que fortalece a integração entre teoria e prática pedagógica”, pontua a docente.
Os editais de 2024 do Pibid estão disponíveis neste link. Dúvidas sobre os processos seletivos poderão ser encaminhadas por e-mail para o endereço: coordenadoria-qualificacao@uergs.edu.br.
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- Em uma sala de reuniões iluminada por luz natural, duas pessoas estão sentadas frente a frente à mesa de madeira, envolvidas em uma conversa atenta. À esquerda, uma mulher de pele clara e cabelos loiros, ondulados e soltos, veste um casaco rosa escuro sobre uma blusa clara. Ela segura uma xícara branca de café com as duas mãos apoiadas na mesa, olhando para o homem à sua frente. À direita, um homem de pele clara, cabelos grisalhos curtos e óculos, veste blazer cinza sobre suéter azul e camisa. Ele também segura uma xícara azul e tem um celular preto sobre a mesa. Outras duas pessoas, parcialmente visíveis no canto direito da imagem, tomam notas em cadernos. Sobre a mesa estão copos e xícaras coloridas, uma garrafa térmica preta, papéis, panfletos e canetas. Ao fundo, parede verde clara e janela com persianas verticais cinza. O ambiente transmite formalidade e concentração.
- Em uma sala de reuniões bem iluminada, quatro pessoas estão sentadas ao redor de uma mesa retangular de madeira clara. Em destaque, à esquerda da imagem, está um homem branco de cabelos grisalhos, óculos e casaco escuro, que fala com as mãos enquanto olha para o homem à sua frente. À direita, este segundo homem, de pele parda, cabelos com dreadlocks presos no alto da cabeça e casaco preto, ouve atentamente. Ambos têm copos de vidro com água à sua frente. Sobre a mesa, há cadernos, canetas, uma garrafa térmica branca, um bule preto e uma garrafa de água transparente. Ao fundo, há uma janela com persianas verticais parcialmente abertas, por onde se vê uma parede externa de tijolos e um prédio ao fundo.
- Nota da Uergs
