Uergs é aprovada nas seleções do Pibid e do PRP e lança edital de seleção de bolsistas
O edital prevê a concessão de 144 bolsas de iniciação à docência e 120 bolsas para residentes
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A Pró-Reitoria de Ensino da Uergs (Proens) lançou, no dia 16, o Edital 01/2022 para seleção de bolsistas para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e o Programa de Residência Pedagógica (PRP). A Uergs foi aprovada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no início do mês de setembro, obtendo a 38ª posição para o Pibid e a 116ª para o PRP.
O edital prevê a concessão de 144 bolsas de iniciação à docência e 120 bolsas para residentes. O valor das bolsas é de R$ 400 mensais para bolsistas de ambos os programas, que têm como objetivo a atuação de estudantes de licenciatura nas escolas de Educação Básica.
As inscrições devem ser realizadas até o dia 2 de outubro, por meio de formulários eletrônicos (Google Forms) ou do Anexo I do edital, disponíveis na página Edital Pibid e RP 2022.
Os cursos da Uergs contemplados com os programas Pibid e RP são: Pedagogia, nas unidades em Alegrete, Bagé, Cruz Alta e São Luiz Gonzaga; Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, em Montenegro; e Letras, em Porto Alegre.
Todas as informações sobre os Programas, o processo seletivo e o edital estão disponíveis no site da Uergs, no Menu “Ensino – Pibid e Residência Pedagógica”.
Dúvidas sobre o processo seletivo devem ser encaminhadas para o e-mail coordenadoria-qualificacao@uergs.edu.br.
Sobre os Programas
O Pibid tem por finalidade proporcionar aos(às) discentes da primeira metade dos cursos de licenciatura a inserção no cotidiano das escolas públicas de educação básica, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de professores(as) em nível superior.
Já o PRP visa fomentar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por Instituições de Ensino Superior, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores(as) da educação básica nos cursos de licenciatura.
De forma geral, o Pibid e o PRP vêm contribuindo com o fortalecimento e a valorização das licenciaturas bem como da formação da(o)s professora(es) que atuam nas redes de ensino. Os programas também incentivam atividades contextualizadas nas escolas, com o apoio dos professores da educação básica, contribuindo para a formação inicial e o desenvolvimento profissional docente.
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- Em uma sala de reuniões iluminada por luz natural, duas pessoas estão sentadas frente a frente à mesa de madeira, envolvidas em uma conversa atenta. À esquerda, uma mulher de pele clara e cabelos loiros, ondulados e soltos, veste um casaco rosa escuro sobre uma blusa clara. Ela segura uma xícara branca de café com as duas mãos apoiadas na mesa, olhando para o homem à sua frente. À direita, um homem de pele clara, cabelos grisalhos curtos e óculos, veste blazer cinza sobre suéter azul e camisa. Ele também segura uma xícara azul e tem um celular preto sobre a mesa. Outras duas pessoas, parcialmente visíveis no canto direito da imagem, tomam notas em cadernos. Sobre a mesa estão copos e xícaras coloridas, uma garrafa térmica preta, papéis, panfletos e canetas. Ao fundo, parede verde clara e janela com persianas verticais cinza. O ambiente transmite formalidade e concentração.
- Em uma sala de reuniões bem iluminada, quatro pessoas estão sentadas ao redor de uma mesa retangular de madeira clara. Em destaque, à esquerda da imagem, está um homem branco de cabelos grisalhos, óculos e casaco escuro, que fala com as mãos enquanto olha para o homem à sua frente. À direita, este segundo homem, de pele parda, cabelos com dreadlocks presos no alto da cabeça e casaco preto, ouve atentamente. Ambos têm copos de vidro com água à sua frente. Sobre a mesa, há cadernos, canetas, uma garrafa térmica branca, um bule preto e uma garrafa de água transparente. Ao fundo, há uma janela com persianas verticais parcialmente abertas, por onde se vê uma parede externa de tijolos e um prédio ao fundo.
- Nota da Uergs
