Assembleia aprova viabilização de internet para estudantes da Uergs
Publicação:
A Mesa Diretora da Assembleia Legislativa aprovou, na manhã desta terça-feira (9), a viabilização de internet para 2,4 mil estudantes da Uergs que não têm acesso à rede, pelo período de seis meses. Além disso, o Parlamento irá custear contrato da instituição com a Biblioteca Virtual, para que os cerca de seis mil alunos possam acessar os oito mil títulos disponíveis por 36 meses. A iniciativa terá custo total de R$ 650 mil.
O primeiro secretário da Mesa e presidente da Frente Parlamentar em Defesa das Universidades do RS, deputado Gabriel Souza (MDB), disse que as instituições de Ensino Superior, apesar de já terem a modalidade de ensino a distância (EAD) regulamentada, também tiveram que se adequar ao novo cenário, fazendo investimentos para atender a demanda dos estudantes e professores.
Sobre a ação da Assembleia, Gabriel lembrou que ela deriva da iniciativa realizada durante o mês de maio que garantiu a internet dos alunos e professores da rede estadual de ensino. "Cabe ao Legislativo, especialmente neste momento de crise, o papel de apoiar e auxiliar os milhares de estudantes para que eles possam permanecer dentro da sala de aula, mesmo que virtualmente", ressaltou Souza.
Pelo projeto da Universidade, intitulado Uergs Digital – Acessibilidade Tecnológica, cada aluno receberá franquia de dados de 10 GB (Gigabyte) por mês. A capacidade extra de internet permitirá acesso exclusivo a conteúdos educativos por meio de programas pré-definidos, utilizando plataformas como o Google Classroom e Moodle. “A solicitação da Universidade Estadual vem ao encontro das medidas que temos adotado aqui na Assembleia para proporcionar que alunos que não possuem acesso à rede possam dar continuidade aos seus estudos durante este momento”, destacou o presidente do Legislativo, Ernani Polo (PP).
O reitor da Uergs, Leonardo Beroldt, afirmou que a parceria entre a Assembleia Legislativa e a Uergs para apoio aos projetos Acessibilidade Digital aos Estudantes e Biblioteca Digital irá proporcionar acesso à rede de internet aos estudantes hipossuficientes economicamente e a democratização do acesso à bibliografia para a comunidade acadêmica. "Com isto, o Parlamento Gaúcho reafirma seu compromisso com o desenvolvimento do RS, apostando na educação como caminho", reconheceu Beroldt.
Texto: Juliane Pimentel
Edição: Daiane de Carvalho Madruga
Mais notícias
- Fotografia colorida tirada em um auditório durante a abertura do Fórum de Áreas. No centro da imagem, há um painel com sete pessoas sentadas atrás de uma longa mesa branca, sobre um tablado. Eles estão participando da mesa de abertura. Na frente da mesa está o logotipo da Famurs (Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul), local onde o evento está sendo realizado. Acima dos participantes, há uma grande tela de projeção com a identidade visual do evento: o título “Fórum de Áreas”, seguido da inscrição “Universidade Estadual do Rio Grande do Sul”. O fundo do slide tem formas geométricas coloridas e ícones que representam pessoas, uma planta e uma engrenagem. À esquerda da imagem, uma mulher veste preto e fala ao microfone em um púlpito azul, também com a marca da Famurs. Atrás dela, três bandeiras estão posicionadas, entre elas a do Brasil, do Rio Grande do Sul e da Famurs. À direita, em frente à parede lateral do auditório, uma mulher de cabelo castanho escuro e longo faz interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O público aparece de costas, sentado em cadeiras organizadas em fileiras. Em primeiro plano, vê-se a equipe de filmagem, com dois monitores exibindo a transmissão ao vivo do evento. O ambiente é bem iluminado, com paredes em tons neutros e painéis de madeira nas laterais.
- Ana Carolina Tramontina
- Seis pessoas estão em pé, lado a lado, sorrindo para a câmera em um ambiente interno com paredes verde-claro e portas verdes. No centro do grupo, ao fundo, há um banner com o logotipo da Uergs (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul). Da esquerda para a direita: A primeira pessoa é uma mulher de cabelos castanhos, soltos e ondulados, usando óculos, blusa branca de mangas bufantes e jeans. Ela está com uma das mãos no ombro do homem ao lado. O segundo é um homem de cabelo grisalho curto, usando óculos, camisa azul-clara listrada e calça jeans. Ele segura uma caneca branca junto com a terceira pessoa. A terceira é uma mulher loira, de óculos, usando blusa azul-escura e calça preta. Ela segura a caneca e um panfleto. A quarta é uma mulher de cabelos castanhos escuros e longos, usando uma blusa verde e calça preta. Ela segura o mesmo tipo de panfleto. A quinta é uma mulher de óculos com armação azul, cabelos presos, vestindo uma camiseta azul com branco e calça esportiva. Ela segura um copo transparente. A sexta é uma mulher de cabelos loiros, soltos, vestindo uma blusa rosa-choque e calça jeans escura. Ela está com a mão nas costas da colega ao lado. O ambiente é iluminado por luz artificial, com piso cinza claro e teto de placas modulares. Todos parecem felizes e participando de um momento comemorativo ou de entrega simbólica de brindes.
- A foto mostra uma sala de aula ampla e bem iluminada, com piso de madeira e paredes de tijolos pintados de verde claro. Cerca de 60 pessoas participam de uma roda de conversa, dispostas em cadeiras escolares com mesas acopladas, organizadas em formato circular e semicircular. A maioria das cadeiras é verde água. No centro da sala, duas mulheres de camiseta branca falam para o grupo. Uma está em pé, próximo ao quadro branco, e outra ao centro da roda, segurando um leque com a mesma identidade visual da camiseta. O público é diverso, com pessoas de diferentes faixas etárias, tons de pele, estilos e gêneros. Algumas estão atentas às falas, outras leem folhetos ou observam ao redor. Quase todas carregam o leque colorido da campanha sobre igualdade. Ao fundo, grandes janelas com vidros escuros ocupam a maior parte da parede lateral.
